ورود
عضویت
آثار مرکز تحقیقات زن و خانواده


سبد خرید
هیچ محصولی انتخاب نشده است


عنوان جايگاه خانواده و جنسيت در نظام تربيت رسمي
نوع‌اثر کتاب
سال انتشار 1391
تعداد صفحات 296
انتشارات مرکز تحقیقات زن و خانواده
قیمت 60,000 ریـــال
توضیحات نویسنده: حجت الاسلام والمسلمین محمد رضا زیبایی‌نژاد

اين اثر داراي پنج فصل است؛ در فصل نخست به تبيين دو نگاه خانواده‌محور و جنسيت‌‌محور در نظام تربيت رسمي به عنوان مقدمه پرداخته شده و در آن، نظريه مختار، پرسش‌ها و فرضيه‌هاي تحقيق، پيشينه‌ی پژوهش، بررسي‌هاي مفهومي، تبعيض جنسيتي و عدالت جنسيتي تبيين شده است. در فصل دوم و سوم ادبيات نظري، تحولات عيني و نظام تربيتي خانواده‌محور و جنسيت‌گرا، مباني و پيش‌‌فرض‌هاي آن بررسي و بحث مي‌شود.
نويسنده در فصل چهارم با ارائه مقدمه‌اي به اهداف و ضرورت‌هاي نظام تربيت خانواده‌مدار و جنسيت‌گرا پرداخته است و در فصل پنجم طرح دامنه نظام تربيتي متمايز را شامل بر محتواي برنامه درسي، فوق‌برنامه و اوقات فراغت، ورزش، روش تربيت، ارزش‌يابي آموزشي و پرورشي و ضوابط و مقررات حاکم بر مدرسه، فضا و تجهيزات آموزشي، تربيت معلم و منابع انساني، الگوي ارتباطي خانه و مدرسه معرفي و نتيجه‌ای کلي ارائه می‌کند.

فهرست عناوین:
سخن نخست
پيش‌گفتار
فصل اوّل: كلّيّات
1. مقدّمه
2. نظريّه مختار
3. پرسش‌ها و فرضيّه‌هاي تحقيق
4. پيشينه پژوهش
5. بررسي‌هاي مفهومي
5-1. آموزش و پرورش
5-2. فلسفه تعليم و تربيت
5-3. برنامه درسي
5-4. آندروژني(دوجنسيّتي)
5-5. جنس و جنسيّت
5-6. هويّت جنسي
5-7. پايگاه
5-8. نقش جنسي
6. تبعيض جنسيّتي، عدالت جنسيّتي
فصل دوم: ادبيّات نظري و تحوّلات عيني
1. مقدّمه
2. ادبيّات نظري
3. تحوّل در نظام تربيت رسمي
3-1. تحوّلات آموزشي دختران در غرب
3-2. تحوّلات آموزشي دختران در ايران
فصل سوم: نظام تربيتي خانواده‌مدار و جنسيّت‌گرا، مباني و پيش‌فرض‌ها
1. برابري انساني و ارزشي زن و مرد
2. تفاوت‌هاي تكويني
2-1. منشأ تفاوت‌ها
2-2. فلسفه تفاوت‌ها
2-3. پيامد پذيرش تفاوت‌ها
3. تمايز جنسيّتي در موقعيّت‌ها و نقش‌ها
3-1. سرپرستي خانواده
3-2. مادري
3-3. سرپرستي اجتماعي
3-4. جهاد نظامي
4. تمايز جنسيّتي در حقوق
5. خانواده، بنياني طبيعي
6. توجّه به عناصر ثابت در تحوّلات اجتماعي
7. جايگاه خانواده در فرايند تربيت
8. جايگاه دولت در فرآيند تربيت
9. جامعيّت و نظام‌مندي دين
10. درهم‌تنيدگي ساحت‌هاي تربيت
11. ضرورت تدوين احكام فقه حكومتي
فصل چهارم: نظام تربيت خانواده‌مدار و جنسيّت‌گرا، ضرورت‌ها و اهداف
1. مقدّمه
2. ضرورت و اهمّيّت طرّاحي نظام تربيت خانواده‌مدار و جنسيّت‌گرا
3. نظام تربيت رسمي، اهداف جنسيّتي و خانواده‌محورانه
فصل پنجم: دامنه نظام تربيتي متمايز
1. مقدّمه
2. محتواي برنامه درسي
3. فوق‌برنامه و اوقات فراغت
4. ورزش
5. روش تربيت
6. ارزش‌يابي آموزشي و پرورشي
7. ضوابط و مقرّرات حاكم بر مدرسه
8. فضا و تجهيزات آموزشي
9. تربيت معلّم و منابع انساني
10. الگوي ارتباطي خانه و مدرسه
11. نتيجه كلّي
12. ملاحظات پاياني
مرکز تحقیقات زن و خانواده با هدف تبیین دیدگاه نظام‌مند دین پیرامون مسائل زن و خانواده، تعمیق پژوهش‌ها و کارشناسی‌های دینی و پاسخ‌گویی به نیازهای تئوریک و دفاع از مرزهای اعتقادی در این حوزه توسط مرکز مدیریت حوزه های علمیه خواهران در سال 1377 تاسیس گردید. ادامه ...
نشـانی‌مرکز‌قـم: خیابان جمهوری، میدان سپاه، بطرف ریل، پلاک ۵۰
تلفـن: ۱۳-۳۲۹۰۷۶۱۰ (۰۲۵)
سامانه‌پیامکی: 1۰۰۰2532907610
نشـانی‌دفترتهــران: بلوارکشاورز،خیابان نادری،ک حجت‌دوست،پ ۵۶
تلفـــــــــــــــــــــــــــــــــن: ۴ ۴ ۹ ۳ ۸ ۹ ۸ ۸   (۱ ۲ ۰)
تعداد کل کاربران : 15988
کاربران آنلاین :     31
کلیه حقوق و امتیازات متعلق به مرکز تحقیقات زن و خانواده می باشد.
Wrc.ir © 1380 - 1394